计划目标
香港教育大学(世界排名I申请条件I留学费用)的“向其他语言的英语教学硕士”课程(MATESOL)旨在为学生提供香港和国际上英语教师所期望的学科知识。MATESOL不包含实用的教学内容,建议与PGDE或同等教学资格结合使用。
该计划的学习成果(PILO)如下。毕业生将展示:
对英语的结构和功能(PILO1)有较高的了解;
对世界各地英语的功能和地位的批判性理解,英语本地化品种的出现以及英语作为通用语言交流的国际语言(PILO2)的使用;
对形成TESOL(PILO3)最新技术实践的心智和社会情境理论的高度了解;
有能力将第一语言和第二语言学习的理论应用于英语学习和教学中的实际问题 (PILO4);
评估语言课程,评估以及教学材料的能力(PILO5);
(对于学位论文而言)在独立探究和撰写研究成果的背景下运用语言学习和教学理论的高级知识的能力(PILO6)
具有使用适当的口语和书面英语在学术和专业环境中进行交流的能力,并具有预期的雅 思7.0或同等水平(PILO7)的英语水平。
MATESOL课程以全日制模式提供。大多数课程每年提供一次。全日制学生应在一年内 完成课程要求。全日制课程将在晚上(工作日),周六上午或下午进行。如有必要,可 以在长假期间安排课程(例如,补习受恶劣天气影响的课程)。课程将主要在我们大埔 校区 /将军澳学习中心 /九龙塘附近的卫星学习中心进行。有志于攻读研究学位的学生不 妨修读学位论文课程(前提:第二语言研究方法课程的成绩为“ B”级或以上)。学期 该课程将在两个学期( 9 月-12月和 1 月-6月)中教授。每个学期结束前会有一个非教学 期,学生可以完成课程作业。通常情况下,学生在 5月底或 6月初完成所有学习论文的课 程。最终结果通常在八月公布。
香港教育大学非常值得上。香港教育大学是香港唯一以师范教育为本的大学,也是八间大学教育资助委员会辖下的法定公立大学之一。2018年,香港教育大学的教育及师资培训在国际QS世界大学排名中位列全球第9名、亚洲区第2名;而香港教育大学发展时间较短的心理学和社会科学及管理也分别取得全球第251名和第323名的好成绩,所以香港教育大学也是很多考生申请去香港留学的热门院校。
香港教育学院硕士没有预科的, 香港教育大学一向致力于培育敏锐思考、具有主观能动性、创造力的教育工作者及社会领袖,历年来“行政长官卓越教学奖”得奖人中74%是教大学生,足以证明教师教育方面的卓越贡献。香港教育大学是香港唯一以师范教育为本的大学,亦是八间大学教育资助委员会辖下的法定公立大学之一。
香港教育大学(世界排名I申请条件I留学费用)的知识转移策略,旨在鼓励学术部门及员工通过知识转移活动,增加研究影响力。为促进这方面的工作,并制定日后保护知识产权、专利及产品牌照申请等政策,本校于二零一四年七月于研究与发展事务处辖下,设立知识转移小组。同时,我们亦举办多项知识转移活动,藉着不同沟通平台,如印刷、电子及新媒体、专业发展课程、本地及国际会议、研究会及工作坊,向外界发布本校的研究结果。
以上是关于香港教育大学的留学申请信息,希望对打算申请去关于香港教育大学读硕士的同学有帮助,指南者留学院校库详细介绍关于香港教育大学硕士院校信息、专业排名、学制学费、申请要求、课程设置等详细信息。
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