1)教育事业单位:担任信息技术老师,或者工作在学校的网络中心、教育技术中心、信息中心、计算机中心、电教馆等,从事数字化校园网络建设、媒体和数字化设备的使用维护和管理、教学节目及课程的设计开发等。
2)网络远程教育:从事远程教学学习的理论研究、远程教育教师和学生的培训、网络远程设备的使用维护和管理、网络课程的设计开发,以及在远程教学中心进行教学和学习的组织管理。
3)IT行业:互联网教育是未来的常青树,可以从事教育相关软件的设计开发、商业教学网页的设计制作、教学平台设计开发、网站维护管理。现有典型例子有超级课程表、ios的教育类App等。
4)企业单位:从事企业人力资源培训、绩效开发和评价、项目设计和知识管理等。
5)大众传媒单位:从事教育教学音像影像资料和数字化教学学习资源的策划、设计和出版。
毕业生可以从事以下工作内容:设计与促进电子化学习,如远程/在线教育,企业培训和专业发展计划;管理学习管理系统(LMS)及推行电子化学习的相关技术;学习理论、教学设计概念与成人学习、组织学习以及电子化学习的设计与实施;数据科学与学习分析。
可承担以下职业角色:电子学习促进者;电子化学习教学设计者;课程设计者;电子化学习管理人员;企业培训师;远程教育专家。
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