杜伦大学 | 研究人员提议在核心法律课程中进行强制性气候变化教学
指南者留学
2023-01-30 14:38:01
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<p>该提案是根据 Kim Bouwer 博士之前在埃克塞特大学进行的研究开发的。</p>
<p><br /><span class="h1"><strong>实证研究</strong></span></p>
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<p>研究人员进行了一项实证研究,通过将气候变化和环境法纳入埃克塞特大学的核心课程,评估学生的参与度和他们对气候变化教育的更广泛看法。</p>
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<p>他们发现法律专业的学生希望将气候法和法律的气候背景作为核心课程的一部分。</p>
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<p>学生们表示,气候变化教育应该是强制性的,并贯穿整个项目。</p>
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<p>作为实验的一部分,Bouwer 博士设计并提供了土地法气候变化教育,并进行了实证研究,以评估学生的参与度和他们对气候变化教育的更广泛看法。</p>
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<p>实证工作由三名埃克塞特大学的毕业生进行,他们在研究期间是法学院的学生——他们进行了调查,并在其他学生中举行了焦点小组讨论。</p>
<p><br /><span class="h1"><strong>气候变化教育的重要性</strong></span></p>
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<p>研究人员强调了解气候宪法立法和净零、气候风险以及在气候变化背景下对法律规则的解释的重要性。</p>
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<p>从法学院毕业的学生将度过他们的工作生涯,需要在应对气候变化影响的社会背景下理解和应用法律规范,同时过渡到“净零”碳经济。</p>
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<p>法律教育工作者现在面临着确保法律专业毕业生充分了解气候法和他们将在其中工作的社会背景的责任。</p>
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<p>注:本文由院校官方新闻直译,仅供参考,不代表指南留学态度观点。</p>
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