<p> <div id="item_1726629222154" class="znz-autocompleter-item znz-autocompleter-student type-1" contenteditable="false" data-item-data="{&quot;id_cust&quot;:233374,&quot;name_cust&quot;:&quot;wangruiqi&quot;,&quot;cname_cust&quot;:&quot;王睿琪&quot;,&quot;univ_cust&quot;:&quot;UNSW&quot;,&quot;major_cust&quot;:&quot;经济&quot;,&quot;eng_cust&quot;:&quot;无&quot;,&quot;gpa_cust&quot;:&quot;80.2&quot;,&quot;apply&quot;:&quot;59606&quot;,&quot;college_id&quot;:null,&quot;name&quot;:&quot;W同学&quot;,&quot;url&quot;:&quot;&quot;,&quot;applys&quot;:[{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;伦敦政治经济学院&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;后期发展政治经济学理学硕士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2022-11-16&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2023-01-12&quot;,&quot;id&quot;:62111,&quot;push_research_time&quot;:&quot;0000-00-00&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;入学&quot;,&quot;url&quot;:&quot;https://www.compassedu.hk/majr_62111&quot;}]}" data-item-type="6"> <div class="znz-autocompleter-content"> <div class="header"> <div class="text">学员背景</div> </div> <div class="main-card"> <div class="name-wrapper"><img class="decorate-left" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /> <div class="name" contenteditable="true">W同学</div> <img class="decorate-right" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /></div> <div class="college-wrapper"> <div class="title">本科背景</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="basic"> <div class="college">UNSW</div> <div class="major">经济</div> </div> <div class="score"> <div class="score-item"> <div class="label">GPA：</div> <div class="value">80.2</div> </div> <div class="score-item"> <div class="label">语言成绩：</div> <div class="value lang-edit" contenteditable="true">无</div> </div> </div> </div> </div> <div class="apply-wrapper"> <div class="title">录取院校</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="apply-item"><a class="college link" href="https://www.compassedu.hk/majr_62111" target="_blank" rel="noopener">伦敦政治经济学院后期发展政治经济学理学硕士</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申请时间：</div> <div class="value">2022-11-16</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">录取时间：</div> <div class="value">2023-01-12</div> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="exprience-wrapper active"> <div class="title">主要经历</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="operate-wrapper"> <div class="add">&nbsp;</div> </div> <div class="exprience-item"> <div class="label" contenteditable="true">实习经历：</div> <div class="value" contenteditable="true">某投资管理有限公司、某证券股份有限公司</div> <div class="operate-wrapper"> <div class="delete">&nbsp;</div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <span class="znz-autocompleter-operate"> <span class="link-operate"> <span class="toggle"> &nbsp; </span> </span> <span class="card-operate active"> <span class="edit active"> &nbsp; </span> <span class="content"> &nbsp; </span> </span> </span></div> </p> <p>唯有历经千帆，不坠青云，方能守得云开见月明。&mdash;&mdash;前言</p> <p><br /><span class="h1">有的放矢，择校规划讲求策略</span></p> <p><br />W同学是在2022年6月找到我们希望我们辅助申请的，W同学给我们留下的初印象是这样的&mdash;&mdash;<strong>有输出有输入</strong>。具体来讲就是非常细致，对于留学信息相关的点都会刨根问底，直到弄清楚，同时也会充分结合给到的答案去进行自主思考，跟我们关于选校方面进行讨论。</p> <p><br />选校方面，W同学的目标很明确，想要名校，其次再考虑专业，专业方面W同学希望申请经济和管理专业。众所周知，Top港新英院校的商科专业这几年竞争程度相当激烈，如果只考虑纯经济、纯管理等专业，即使W同学本身背景比较优秀，整体组合还是会存在一定的风险。结合W同学院校优先级较高、专业其次的选校需求，在院校方面，我们给W同学选择了港三新二的的经济管理专业。同时英国这边，我们将视角放在了LSE和UCL。</p> <p><br /><strong>英国院校在专业开设上相比港新要丰富的多，也会更细化</strong>，纯经济、纯管理的专业历来申请难度都是比较高的。基于此，我们进行了合理配置。一方面，我们组合设置了UCL管理这种相对来说以W同学背景有机会触及的专业；另一方面，我们也避其锋芒，组合里面配置了例如经济史等相关专业。这相较于主流专业来说虽然冷门了一些，但为W同学冲击梦校降低了难度。在双方充分分享资讯后，我们的选校组合便确定了下来。</p> <p><br />确定院校之后，也就进入了后续紧锣密鼓的申请准备中了。6月底的时间对于留学来说，已经算是箭在弦上的时刻了，好在W同学本身是澳大利亚本科，申请是免语言的，少了语言的准备，时间上也宽裕不少。</p> <p><br />同时W同学也明确表示了课业比较重，所以专业制定上也都是选择非必须G的专业，所以考G的安排也暂缓，想先提交申请，后续有余力再刷G补充。综合各类情况，我们为W同学制定了直到申请阶段的时间规划，即主要精力就放在文书准备上，等申请开放后就可以投入递交。</p> <p><br /><span class="h1">对症下药，文书构思重点突出</span></p> <p><br />文书准备是整个申请准备的重头项，W同学也不例外，对于文书方面也非常重视。在初期产出的阶段，W同学对于如何把一段经历细节性地描述成含金量较高的成型段落方面有部分困难，基于这个情况，我们也与W同学进行了语音沟通，协助W同学去捋顺经历并顺利落笔完成书写。</p> <p><br />在经济方向的PS写作中，W同学有着与很多海本同学共通的瓶颈，即虽然W同学有着丰富的实习经历，但其科研经历相对缺乏或含金量不足，这就导致其软背景整体实力有限。基于此，我们放弃了科研与实习并重的这种PS构成，重点体现实习经历，弱化科研方面。</p> <p><br />首先开篇从两份课程作业引入，以此来体现W同学对于经济现象的思考，紧接着全文围绕W同学在金融行业的三次实习展开。<strong>从行研，到IBD业务，再到投资，一环扣一环，多方面地展现W同学对该行业的思考，进一步明确其职业规划，更加有的放矢。</strong>整篇PS逻辑严丝合缝，有理有据，也充分将W同学的优势与专业贴合。对于看重文书的LSE，文书在W同学的申请过程中也起到了添砖加瓦的作用。<br /><br /><span class="h1">绝渡逢舟，申请资料两手准备</span></p> <p><br />针对每位同学的个人情况，我们基本上是在申请递交的环节中，在与其实现充分沟通之后，才有了更加清晰地认识。这个阶段需要我们结合材料、院校的要求，做到事无巨细地去匹配贴合同学的切实需求。W同学的经历相当丰富，但是商科同学的实习大家也有所了解，有能开出完备的实习证明的公司，但也有不少小黑工，事情做了但是其实没有任何的证明。</p> <p><br />随着这两年学校对于申请材料要求的加码，<strong>港大现在已经将实习证明作为申请必要条件之一</strong>，但W同学组合里面的其他院校并没有这个要求。由于W同学经历实在丰富而且又有时间交杂的情况，相对来说有些错综复杂，我们语音跟W同学梳理了经历后，一方面尽力引导W同学再回头找原单位开具证明，另一方面在确实有开不出实习证明的情况下，我们也结合港大和非港大制作了对应的两版简历，也避免了如果拿到offer后，满足不了con的尴尬情况。</p> <p><br />万事准备充足后，我们抓住了申请黄金季，陆续递交了组合里面的全部专业。W同学未能获得港校第一批次offer的青睐，就在大家忧心忡忡的时候，LSE传来了捷报，是W同学的梦校，我们的申请季也尘埃落定了！</p> <div class="qrcode-content-wrapper" contenteditable="false"> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 332px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 459px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 228px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 355px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> </div>