<section data-mpa-template="t" data-mpa-powered-by="yiban.io"> <section data-mpa-template="t"> <section> <section> <section> <section> <section> <p style="text-align: justify;">8学员背景</p> </section> </section> <section> <section data-support="96编辑器" data-style-id="24391"> <section> <section> <section> <section> <section> <p><strong>D同学</strong></p> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> <section> <section><span style="background-color: #ffffff; color: #041c33;">本科背景</span></section> </section> <section><a href="https://www.compassedu.hk/achievement_24" target="_blank" rel="noopener"><span style="color: #1890ff;">华东师范大学</span><span style="color: #1890ff;">&nbsp;</span></a>汉语言文学</section> <section>GPA：83.5 雅思：7</section> <section>无科创项目、无论文</section> <section>四段教育相关实习</section> <section>牛津暑校</section> <section> <section><span style="background-color: #ffffff; color: #041c33;">录取学校（2021年秋季入学）</span></section> </section> <section><strong>香港大学 教育学</strong></section> <section>申请时间：2020.12.12</section> <section>面试时间：2020.12.23</section> <section>录取时间：2021.01.11</section> <section></section> </section> </section> </section> <section></section> <section data-support="96编辑器" data-style-id="27655"> <section> <section> <section> <p>&nbsp;</p> <p><span class="h1"><strong>一、立志从教，决定去香港留学</strong></span></p> <p>&nbsp;</p> </section> <section> <section data-width="100%"></section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> <section data-mpa-template="t"> <section data-mpa-template="t"> <section>我的父亲是一位教师，在我小时候，就经常跟着他去学校听他讲课，那时候的我并不懂得教育是什么，只是单纯觉得，我的父亲在做一件很有影响力的事情。</section> <section>&nbsp;</section> <section>我本科学习的是汉语言文学，但身处师范学校，我常常会关注身边师范类班级和教育学部的同学们的学习情况。大一时，我选了一门不在我们专业课程计划中的<strong>《教育学》课程</strong>，这门课程不仅教给我非常多的教育学专业入门知识，还让我第一次完成了从备课写教案到说课试讲的完整教学尝试，激发了我想要从事教育的想法。</section> <section>&nbsp;</section> <section>再后来，一次次的亲身教学实践经历让我发现自己十分享受课堂教学的过程，并从中收获了非常多的幸福感，这使我最终坚定了自己的教育行业理想。我的本科专业更加侧重于语言与文学的深层次学术研究，很少涉及教育方面的知识，因此我决定继续攻读教育学方面的研究生，系统地学习教育学，从而帮助我未来更好地走上教师岗位。</section> <section>&nbsp;</section> <section>我的目光首先投向的就是<strong>香港大学教育学</strong>，它在世界排名和国际声誉方面都很好，并且从地域来看，香港作为一个开放性很强的地区，兼容了海外的教育理念与文化，还能够给予我同时面向内地与面向世界的教育理论熏陶。</section> <section></section> <section data-support="96编辑器" data-style-id="27655"> <section> <section> <section></section> </section> </section> </section> <section></section> <section> <p><br /><span class="h1">二、瞄准目标，我的申请准备过程</span></p> <p>&nbsp;</p> <p>我是2020年2月开始考虑留学的，当时有一位同班同学也在申请留学，从她那里我了解到指南者，添加顾问老师后聊了几天，期间老师给我发来一些选校建议与规划，我感觉是比较靠谱合理的。</p> <p>&nbsp;</p> <p>由于大三下学期学业仍然忙碌，我同时希望能够尽力争取保研名额，所以等到下学期结束后，7月份才正式签约。如果同时没有其他规划的同学，我的建议是早作准备会更加稳妥~</p> </section> <section>&nbsp;</section> <section data-support="96编辑器" data-style-id="19526"> <section> <section> <section> <section> <p><strong>01 前期准备</strong></p> <p><em><strong>2020.07</strong></em></p> <p>&nbsp;</p> <p>前期定位与挖掘自己与所申方向的匹配性是非常关键的，这一步做好了的话，申请过程可以说完成了近一半了。</p> </section> </section> </section> </section> </section> <section>&nbsp;</section> <section><strong>【目标】</strong></section> <p style="text-align: justify;">进入香港大学官网，查看教育学这一项目的各个分支与具体信息。港大教育学的分支非常多，需要仔细阅读不同分支的课程与培养方向等，选择最符合自己兴趣与发展需要的即可。除了课程、学制、培养方向等，还要关注其语言要求以及是否需要工作经验。</p> <section>&nbsp;</section> <section>经过仔细地阅读比较，我最终锁定了中国语言教育（Chinese Language Education）这一分支。</section> <section>&nbsp;</section> <section data-support="96编辑器" data-style-id="1197"> <section data-support="96编辑器" data-style-id="1197"> <p style="text-align: center;">港大官网cle简介<img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/20210218/1613612933470.png" width="501" height="744" /></p> <p style="text-align: center;">（港大官网：教育学分支一览）</p> </section> </section> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/20210218/1613613096308.png" width="664" height="194" /></p> <p style="text-align: center;">（cle培养目标）</p> <section></section> <section data-support="96编辑器" data-style-id="27130"> <section> <section> <section></section> </section> </section> </section> <section> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align: center;">&bull; 中國語文課程與校本課程的應⽤<br />&bull; 中文閱讀理解教學理論與實踐<br />&bull; ⼼理語⾔學及中國語文學習過程<br />&bull; 中國語文教育：評估<br />&bull; 研究⽅法（雙單元）</p> <p style="text-align: center;">&nbsp;(cle必修课程）</p> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">从中我们可以看出，中文教育这一分支的课程设置非常看重教学理论的实践应用，因此更加针对那些立志从事中文教育事业的学生。虽然入学要求中没有要求一定的工作经验，但不难想到，有相关教学经历的同学会更具优势。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> </section> <section></section> <section></section> <section></section> <section><strong>【自身】</strong></section> <p style="text-align: justify;">浏览自己大学三年以来的课程，寻找其中和申请项目能够匹配并且成绩较好的课程。</p> <section>&nbsp;</section> <section> <p style="text-align: justify;">我没有参加过任何教育相关的科研项目，只在大一修读了教育学课程，拿到的是满绩的成绩，因此我考虑将自己的着重点放在我丰富的教育实习经历上。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我一共参与了四段实习，分别在两所教育机构和一所民办中学，担任的职务均是语文教师，与我要申请的方向是非常贴合的，弥补了我在校内教育方向知识积累的不足。</p> </section> <section>&nbsp;</section> <section>虽然我一直在做同一种工作，但在每个阶段我都能发现自己在教学领域的新问题、新思考与新提升，生成了自己对于教育的领悟。<strong>积累实践的益处还在于个人陈述、后续面试中能够有话可说。</strong>我长期专注的语文教育经历，成为了最大的亮点与优势。因此，如果是早作准备的同学，跨专业想要申请这个方向，尽可能多做一些相关的实习，同样是很有竞争力的。</section> <section></section> <section></section> <section data-support="96编辑器" data-style-id="19526"> <section> <section> <section> <section data-support="96编辑器" data-style-id="19526"> <section> <section> <section> <section> <p><br /><strong>02 中期工作</strong></p> <p><em><strong>2020.08-2020.10</strong></em></p> <p><br />这段时间是申请最关键的环节，我主要分了两个方面，一是备考雅思，二是准备各类提纲材料。</p> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> <section>&nbsp;</section> <section><strong>【雅思】</strong></section> <p style="text-align: justify;">香港大学教育学对于雅思的要求是总分6（5.5），并且需要语言达标才可以申请，我先后进行了两次雅思考试，最终成绩7（6）。港大的语言要求不算高，我建议备考语言比较吃力的同学达到门槛即可，然后尽早投递申请。</p> <section>&nbsp;</section> <section> <p style="text-align: justify;">每日一套阅读听力，每天晚上背单词是必不可少的。我的经验是，完成之后除了反思错误原因，我会积累文章以及听力材料当中的生词，慢慢会发现会有很多单词高频出现。生词熟了，无论是阅读还是听力，提升都会相对轻松。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">口语部分是我的弱项，我没有一个一个地去过题库，而是一个主题一个主题地去准备素材，一个素材可以套入很多话题当中，这能大大减少我们的工作量。经过一个月的摸索，口语最终从首考5分成功提到了6分。</p> </section> <section>&nbsp;</section> <section><strong>【材料】</strong></section> <p style="text-align: justify;">申请材料部分我都是来准备中文提纲，最终呈现的<strong>英文版简历、推荐信和个人陈述</strong>是由指南者老师完成的，我参与了后期的修改。</p> <section>&nbsp;</section> <section>我的个人简历主要分基本背景、科研经历、实习经历、学生工作、交换经历以及奖励六个部分。因为我没有科研项目，在科研那一部分我放入了三个自己比较好的课程论文经历，证明自己有一定学术能力。其他部分按照自身经历填写即可，重点说清自己所做的具体事务及收获。</section> <section>&nbsp;</section> <section>推荐信我找的是自己的导师和一门英语系课程的老师，我后来反思了一下，推荐信中的阐述更侧重我在课程学术方面的能力，包括勤奋、独立、创新等，却没有关注到自己的申请方向。如果可能的话，我最好应该找教育学课程的老师帮我写推荐信，具体内容与项目贴合，可能会更合适。当然推荐信不是审核的重点，更重要的是下面的材料。</section> <section>&nbsp;</section> <section> <p style="text-align: justify;">申请过程最重要的材料就是个人陈述，审核老师往往由此来看你是什么样的人。申请的成功与否有时候不是看你是否优秀，而是你与该项目是否合适。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">之前提到我在校内的教育相关经历是不充足的，因此我把重点放在实习上，对于自己的理论积累只进行了一段阐述。需要注意的是，实习经历不仅仅是讲述工作内容和过程，还需要结合具体实例，体现你对教育行业的理解与思考。<br />&nbsp;<br />最后，个人规划也要尽可能与所申项目相匹配。我的规划分为了短期与长期两个部分，并且对应我在实习过程中的问题发现与思考，表明未来想要解决这些问题的立场，充分反映了我对个人以及行业未来发展的清晰认识。</p> </section> <section></section> <section>&nbsp;</section> <section data-support="96编辑器" data-style-id="19526"> <section> <section> <section> <section> <p><strong>03 面试及录取</strong></p> <p><em><strong>2020.12-2021.01</strong></em></p> <p>&nbsp;</p> <p>10月底，我基本完成了所有材料的准备，11月安心完成大四最后一门课程的结课。港大教育学申请今年是12月开放的，我在12月上旬网申结束后六天，收到了面试通知。</p> </section> </section> </section> </section> </section> <section>&nbsp;</section> <section> <p style="text-align: justify;">港大教育学cle分支往年都是中文面试，问题相对基础，大致涉及自我介绍、为什么申请、实习经历、毕业论文等方面。但是指南者老师建议我中英文都同时准备，因为每年可能会有变化。果然，这次的面试涉及到一个英文问题，问的是：</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&ldquo;疫情之下，学生通过网课来学语言，你有没有什么建议给到学生家长来帮助学生学习？&rdquo;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">这个问题是我没有想到的，所以刚开始没有抓住重点，老师还提示了第二遍问题，我的口语不算好，因此回答地不是很流畅。但在之前的中文问题中，我发挥得比较好，源于我面试准备得相对充分。<br />&nbsp;<br />面试过程中，老师希望看到的不是单纯地复述个人陈述中的内容，而是充分展现你的真诚、能力与自信。</p> </section> <section>&nbsp;</section> <section><strong>真诚源于事先对这一项目了解透彻。</strong>我事先将cle分支的课程打印了下来，仔细阅读了课程安排与具体内容，在回答为什么选择这个项目时，我提到了具体的课程名称，表达对其充满兴趣以及与自己的匹配度；<strong>自信源于自己对自身的了解以及对未来规划的明晰。</strong>我在做自我介绍时，提到我在实习中发现的问题，有意引导老师去追问我有所准备的问题，接下来就具体地去谈自己在实习过程中的思考，在这一段老师的反应是非常认同我的；<strong>能力是多方面的，是综合的</strong>，可以通过你分享经历时的独立思考反映出来。</section> <section>&nbsp;</section> <section> <p style="text-align: justify;">总之，还是那句话，你不需要最最优秀，而是要和它够&ldquo;登对&rdquo;。<br /><br /></p> <p style="text-align: justify;">从决定留学到收获心仪的offer，经历了近一年的时间。曾经一个人闷头前行，也反复地相信与怀疑，回想父母、朋友、指南者老师们的支持与陪伴，我想我最终做了正确的选择。我衷心感激他们，也感激永远乐观的自己。<br />&nbsp;<br />祝愿大家在新的一年，都能够成功地向自己的理想更近一步！</p> </section> </section> </section>