研究生在校将获得就业机会,为智力和发育障碍人士提供帮助。
研究生将会在课程中学到提高职业竞争力的知识,在卫生和社会护理方面担任一系列专业角色,包括在学习障碍小组中担任心理学家,在社区学习障碍小组中担任行为专家;开发角色的服务管理;参加临床心理学培训;或继续攻读博士学位。
硕士毕业后研究生将会成为行为分析师顾问、护理协调员、服务护理经理、特殊需要教师、质量官员、ABA导师和研究助理,或去往各种卫生保健机构,如英国维度有限公司、护理管理集团、共识支持服务、关于自闭症的门卡普与雄心等。
具有心理学或其他社会学相关背景,需要一些为智力或发育障碍者服务的相关实践经历。其他资格、专业资格或相关经验也可能纳入考虑。
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