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墨尔本大学教育学硕士研究生offer一枚
李莹莹
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2024-12-24 14:02:00
录取详情
学生姓名
L同学
服务导师
李莹莹
/郭悦
录取学校
墨尔本大学
录取专业
教育学硕士
毕业学校
绥化学院
本科专业
小学教育
基本背景
应届生,GPA80.85
主要经历
1. 某小学教学组副班主任
2. 《三位数乘两位数》备课
3. 论文《课程改革背景下本土文化融入小学课程的路径探析》
4. 《金木水火土》课堂观察报告
5. 《教育哲学:历史、多元观点与现代教育挑战》论文
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项目简介
项目学费
52484澳元/年
项目时长
2年
入学时间
2/7月
申请要求
针对200学分课程:<br> - 具有3年制本科学位或同等学历,不限专业背景。<br> 针对150学分课程:<br> - 具有经认可的初级教师教育资格;或<br> - 具有3年制本科学位或同等学历,不限专业背景,并且具备至少2年教育工作相关经验。<br> 针对100学分课程:<br> - 具有经认可的初级教师教育学位以及至少2年相关工作经验。<br> 相关工作经验可能包括在学校(小学、中学、职业)、幼儿教育、特殊教育、TAFE、高等教育或政府教育部门工作;作为学习设计师、工作场所教育者或社区教育者;或者从事与教育政策或教育技术相关的工作。<br> 针对教育领导方向,建议申请者具备至少2年教育或相关环境(如卫生和社会服务)的工作经验
语言要求
类型
总分要求
小分要求
雅思和托福语言考试分为阅读、听力、口语、写作4个部分,除总分以外,每个部分会有单独的小分。部分专业除对雅思和托福有总分要求外,会有单独的小分要求。其中L代表听力,R代表阅读,W代表写作,S代表口语。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
81
L:16 | R:16 | W:19 | S:19
PTE
64
L:60 | R:60 | W:60 | S:60
培养目标
<p>墨尔本大学教育学硕士项目旨在帮助学生在教育实践和理论方面打下扎实的专业基础,鼓励学生通过多专业领域调研和选修课程的学习来发掘并追求自我兴趣。该项目具备完善的课程体系,紧密联系教育领域内最新的发展和研究成果,并鼓励学生走出课堂迎接和探索系统问题和挑战,适合每一位想要强化技能、成为教育专才的学生。通过学习该项目,学生将对教育学专业领域的理论和实践知识有深刻的理解和掌握,接触到最新、最前沿的推动全球范围内教育政策和实践的专业研究,提升计划和实施课题研究的专业能力,并能够将现有的理论和最新的研究成果应用于政策制定和实践中。</p>
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毕业学校
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本科专业
艺术与科学
基本背景
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学生姓名
W同学
毕业学校
上海电力大学
本科专业
英语
基本背景
一年工作经验,GPA83.17,雅思:6.5(L:7.0/R:7.0/W:6.0/S:6.0)
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学生姓名
C同学
毕业学校
天津理工大学
本科专业
英语
基本背景
大四,GPA85.98,待考,不考
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学生姓名
L同学
毕业学校
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本科专业
德语
基本背景
已毕业,GPA80.79,待考
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学生姓名
L同学
毕业学校
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本科专业
经济学
基本背景
大四,GPA52,免语言成绩
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学生姓名
Z同学
毕业学校
安徽师范大学皖江学院
本科专业
学前教育
基本背景
大四,GPA86.53,无语言成绩
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服务导师
李莹莹
资深申请主导师
211高校硕士毕业,兼具学术与行业视角。擅长理工科申请,涵盖能源、计算机、电子电气、机械工程等热门领域。凭借专业洞察力与精准文书指导,深入挖掘学生学术亮点,将学生优势最大化呈现。致力于为学生搭建通往世界名校的桥梁,助力其实现学术梦想。
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资深文书导师
211高校应用语言学硕士毕业,EI一作一篇,持有专八证书,具有扎实的英语功底和丰富的学术写作经验。 擅长撰写电子电气、计算机、工业工程、工程管理等理工科专业的申请文书。能够精准把握学生的学术背景与职业目标,为他们量身定制出色的申请材料。
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