峰回路转,原来等待我的是剑桥
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指南者留学呱呱
2023年04月03日
阅读量:1130
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</div>
<p style="text-align: justify;"><strong>学员背景</strong></p>
<p style="text-align: justify;">L同学</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong></p>
<p style="text-align: justify;">西安交通大学 工业设计</p>
<p style="text-align: justify;">GPA:3.81/4.3 雅思:8.0 GRE:333</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>入学学校</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><a href="https://www.compassedu.hk/majr_50014" target="_blank" rel="noopener">剑桥大学 机器学习与机器智能哲学硕士</a></p>
<p style="text-align: justify;"><a href="https://www.compassedu.hk/univ_88" target="_blank" rel="noopener">宾夕法尼亚大学</a> 机器人学硕士</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="https://www.compassedu.hk/majr_65766" target="_blank" rel="noopener">南加州大学 科学家和工程师计算机科学硕士(CS37)</a></p>
<p style="text-align: justify;"><a href="https://www.compassedu.hk/univ_145" target="_blank" rel="noopener">加州大学圣地亚哥分校</a> EC80</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="https://www.compassedu.hk/majr_65747" target="_blank" rel="noopener">东北大学 数据科学(align)硕士</a></p>
<p style="text-align: justify;"><a href="https://www.compassedu.hk/majr_1569" target="_blank" rel="noopener">香港大学 机械工程硕士</a></p>
<p style="text-align: justify;"><a href="https://www.compassedu.hk/univ_40" target="_blank" rel="noopener">新加坡国立大学</a> 机器人学硕士</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="https://www.compassedu.hk/majr_51643" target="_blank" rel="noopener">布里斯托大学 计算机科学硕士</a></p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><span class="h1">机会,留给有准备的人</span></p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">机会总是留给有准备的人。在L同学刚刚签约<a href="https://www.compassedu.hk/" target="_blank" rel="noopener">指南者</a>的时候,他就已经为留学申请夯实了基础——<strong>雅思8.0、GRE333分、中科院软件研究所和本校的科研历程,以及宾夕法尼亚大学一学期的交换学习经历。</strong>在旁人眼中,他就是典型的“别人家的孩子”,当其他同学还在为单薄的简历苦恼、疲于各种复习刷分时,L同学仿佛已经胜券在握。</p>
<p style="text-align: justify;"><br />针对L同学的丰富经历,并<strong>考虑到从机械学院的工业设计转专业主申CS/机器人/HRI等细分方向等情况,我们在简历准备的过程中筛选了精华部分</strong>,把笔墨主要放在了中科院软件研究所相关的科研经历,精简了工业设计比赛等经历。同时,建议L同学继续在ISCAS进行科研训练和实习,从而深耕自己喜欢的科研方向。</p>
<p style="text-align: justify;"><br />同样值得一提的是,在申请初期,我们提议L同学在寻找推荐人的时候,可以联系下宾大交换时的老师。毕竟,美国本土的老师(更何况是宾大)给出的推荐信,会远比国内老师的推荐信更有认可度。<strong>我们也积极帮助L同学撰写并修改与宾大教授联系邮件的文字内容。</strong>遗憾的是,几封邮件发出都没有得到宾大教授的回应。这件事情在一定程度上影响了L同学对自己的判断,导致他产生了一些焦虑的情绪。所以在申请过程中,L同学几次修改自己的选校方案,加入了几个稳妥项目,少了几个冲刺项目。</p>
<p style="text-align: justify;"><br />但在基于考虑L同学自身实力和背景的情况下,以及我们过往的录取案例,我们还是鼓励L同学申请了与他方向匹配的剑桥大学机器学习与机器智能哲学硕士项目(MPhil in Machine Learning and Machine Intelligence),毕竟希望总是可以等待萌芽的。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><span class="h1">成功,留给有行动的人</span></p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">L同学在申请季中,最先递交了美国项目的申请。在这个过程中,L同学对文书准备非常重视,文书Eva老师针对不同院校项目的特点,在细节上区分,进行文书写作。L同学选校的细分方向跨度范围大,既包括了给主要面向「非cs专业」申请的USC CS37,也有很「看重CS相关背景」的UCS DCS,还有剑桥大学的MLMI的Human robotics interaction细分方向,<strong>每个方向的“知识背景”、“选用的科研经历”,还有“职业规划”都完全不同</strong>。在文书准备的过程中,L同学根据项目的导向,进行了有针对性的写作。此外,L同学的选校里既包括了读博导向的research项目,也选择了就业导向的项目,这对文书内容的匹配性也提出了很高的要求。好在Eva老师拥有多年的美研文书准备经验,对cs各个方向也有深入的理解,还额外给L同学提供了很多课外补充资料加深对专业的理解。最终在双方的共同合作下,完成了非常满意的文书。</p>
<p style="text-align: justify;"><br />申请提交后,第一个出结果的是“保底”NYU的机械工程,非常意外,L同学收到了拒信。当时我们也对这封拒信十分诧异,还帮L同学给NYU发了邮件询问,最后我们分析失败原因应该是L同学over-qualified。<br /><strong>我们相信,他值得更棒的录取!</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><br />NYU被拒后,谦虚谨慎的L同学非常担心自己的申请结果。在这个过程中,我们持续和L同学进行沟通和分析,帮助同学缓解焦虑。幸好焦虑没有持续太久,1月初我们帮L同学拿到了USC CS37项目的offer。L同学开心地说自己有书读了。 <br /><strong>快乐要么不来,要么就加倍的来,收到USC offer的当天夜里,L同学收到了剑桥的面试邀请。</strong></p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpkxP9bn.jpg" width="564" height="482" /></p>
<p style="text-align: justify;">收到面试邀请的第一时间,<strong>我们给到了L同学过往的经验分享,并立刻联系安排了专业方向匹配的南洋理工大学教授来完成面试辅导。</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><br />模拟面试过程中,我们对L同学在面试过程中需要演示的PPT,提出了针对性的修改意见。L同学的科研项目众多,PPT设计上虽然数量丰富,但是缺乏重点。我们建议突出与申请项目相关度更高的中科院软件研究所的科研项目,采用较大篇幅介绍此项目,尤其是与硕士项目未来研究内容相关的细节。其余参与的科研项目则简单陈述,做到有的放矢。此外,针对剑桥面试提供的论文内容,NTU教授也帮L同学做了详细的对比,如哪篇论文与L同学未来研究兴趣方向更为相关,涉及到的研究方法哪个是L同学可以参考等。<strong>在辅导结束之后,L同学觉得自己受益匪浅,不仅提升了PPT的表达能力,也拓宽了专业的思维和角度。</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><br />实际参加面试后,L同学反馈,<strong>基本上面试中被问到的问题,我们模拟过程中都有准备到,面试完成得非常顺利。</strong>这在很大程度上帮助了L同学的面试发挥,使得他自信又自然地表现出自己的强劲实力,给招生官留下了极佳的印象。</p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phprP7c2V.jpg" width="530" height="584" /></p>
<p style="text-align: justify;">TL:11.16 提交申请→1.13 面试→2月初 转DC→2.8 转PAO→2.21 正式offer。</p>
<p style="text-align: justify;"><br />L同学的申请季还没结束,但已圆满。<strong>终于,康桥对我们来说,不是别离,而是人生中新的篇章。</strong>总结L同学的申请过程,或许我们还可以更加关注学生的心理动态。让学生尽量在申请季保持一个正面积极的心态,同样也不要对自己失去信心。在遭遇一些不如意的事情时,需要更多的沟通和分析,从长远的角度来看待这些小插曲的影响。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">看着L同学在群聊中开心的反馈,团队中的每一位老师都流露出喜悦的神色。他是一位出色的学生,也有足够的实力去向更加辉煌的远方。<strong>良好的沟通、善解人意的学生、为学生着想的老师们,共同让这个申请季,带来了一场富有生机的春雨!</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><br />后续仍然期待L同学更多的录取通知~</p>
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