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GPA 3.2拿下港科大,一名躺平青年的“反内卷”胜利
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指南者留学 季筱奕 2022年07月27日 阅读量:2373
收录于合集
<p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1658914533217/1658914533217.png" width="808" height="61" /></p> <p style="text-align: justify;">学员背景</p> <p style="text-align: justify;">L同学</p> <p style="text-align: justify;">本科背景<br />福特汉姆大学 心理学<br />GPA:3.201/4.0<br />录取学校(2022年秋季入学)<br /><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="https://www.compassedu.hk/majr_4153" target="_blank" rel="noopener">香港科技大学 全球中国研究</a></span></span><br />申请时间:2022.03.29<br />录取时间:2022.04.25</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">打开又关闭一个个Excel文档,我的大脑还在为昨天的熬夜买单。看着来回走动的同事和一直闪烁的微信提示框,我尝试静下心来,冲了一杯咖啡准备投入新一天的工作。那时候的我还不知道,这样的日子即将告一段落。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">领导发来工作进度的询问,同事默默的把需要翻译的UI文档传到了我的聊天框,我一条条的处理,直到点开那个蓝色的对话框&mdash;&mdash;<strong>&ldquo;HKUST Admissions- Change in...&rdquo;</strong>。诶?我的大脑宕机了一秒。如果没记错的话,我应该半个月以前才提交申请,为什么这么快下结果?默默的点开邮箱&mdash;官网页&mdash;登录我的申请账号:<strong>&ldquo;Firm Offer&rdquo;</strong>。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">咖啡蒸腾着热气,我把这个消息发给了身边人不断的确认。收获的除了祝贺,还有好朋友的无奈。正是他孜孜不倦的给我灌输香港留学的知识,安利指南者留学机构,他一次次解答我的问题-&mdash;&mdash;tpg是什么?港三所含金量如何?港科好还是中大好一些?往常他总是很快就把这些&ldquo;难题&rdquo;丢给我的指导老师,并指责我根本不提前了解一下申请行情。他也清楚我本人就是内卷的反义词:&ldquo;躺平&rdquo;,在这点明了的情况下,他也就很少说些什么了。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">但是当我拿到港科offer的时候还是不免从他的消息中读出了一份哀怨:彼时港科的排名略高于中大,而他已经缴纳了中大的留位费了。不知道对于一位&ldquo;摆烂&rdquo;的好友一跃来到一所排名更好一些的学校这件事,他有几分欢喜,几分&ldquo;愤慨&rdquo;?我不得而知。但是想到这里,我便觉得,这不是我的胜利,而是摆烂的胜利。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">指南者留学的老师们对我的申请堪称尽职尽责。<strong>虽然我自诩&ldquo;躺平&rdquo;的青年人,但是真正做起事来,还是不好意思辜负老师们的高效率。</strong>一星期的时间,确认了所选申请方向和院校清单。再用一星期的时间,通过和文书老师Tyno 张的交流,我准备好了所有的PS,Resume,还有职业推荐信等等材料。这也是我唯一一周全身心的将所有休息时间投入到申请准备中来,好吧,投入的时间应该不会超过60%,但是这都不重要。重要的是,我和Tyno老师一起发掘了自己某些值得书写的亮点。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">申明一点, 我称自己为内卷的反义词绝非凡尔赛。<strong>我没有任何值得书写的科研成果或者研究活动,在那一部分,我用的是自己上课做的研究。</strong>我也没有所谓学生会的工作经历,甚至连兴趣爱好也十分泛泛,无外乎看书,狼人杀。这些看起来很难融入到申请中去,也很难作为亮点去推销自己。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>唯一值得去做一下连接的只有我的美本背景,和我的本科专业心理学。</strong>得益于我本科大学奇奇怪怪的必修课要求,我的GPA 3.2虽然很低,但是我的课程清单上有很多值得大书特书的课程。神学,哲学,近代艺术,近代中国历史,美国人的工作现状,以及社会学等等。从这些课程里,我挖掘出了很多与所申请的香港科技大学全球中国研究(GCS)项目进行连接的想法和经历。我想Tyno老师和我自己在这部分素材挖掘上付出的努力,最终给我的申请带来了现在的结果。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">一切的转折与递进,对我来说都显得有一些猝不及防。作为2020年的美本毕业生,在我幸运的拿到中国大使馆包机的机票的时候,我没有想过再读一年研究生的事儿。2020年,疫情席卷了纽约,幸运的是,我在疫情爆发前夕从纽约逃离到了女朋友所在的克利夫兰。所有的战地医院,游行,零元购,都和我隔着一层屏幕。被我留在纽约的室友不时对我抱怨一个人待的太久,都快出现幻听了......如果说大三的我心中还存续着一丝读研的想法,到了大四新冠疫情的肆虐已经把所谓的读研计划打散的七零八落。家人,身边的朋友无不奉劝我早日离开美国,回到疫情管控更严格的国内。毕竟离家近,心里也踏实些。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">尽管如此,<strong>回顾过去的四年,在美国的本科经历带给了我很多,这不仅仅是知识的学习,更是一种社会意识的观察</strong>,如果展开来讲的话会有些喧宾夺主,这里简单做些回忆。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我是一直到了大二的尾声,才决定就读心理学这个专业。因为作为一个宗教学校,很难说我本科学校的心理课程没有蒙上一层神学的面纱。更不用提Fordham的种种宗教,艺术,哲学这些必修课,我想相比较于我这个FCRH的学生来说,商学院的学生对于这些必修课肯定更为头疼。我那时不知道这些让我有些头疼的,看起来不是很&ldquo;正宗&rdquo;的宗教,艺术,哲学,乃至于心理学的必修课,会一步步在我的血液中沉淀,让我放眼于更加广阔的天地。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在这里,我不禁想要分享在大学期间一位心理老师课上的一句评论。概因这句话对当时的我造成了醍醐灌顶般的影响,并且也与如今的美国社会上发生的一件事产生了奇妙的共鸣。Abnormal Psychology(变态心理学)的教授在一次下课之前,和我们讨论起了女性的生育权,和堕胎权。她说:&ldquo;女性理所应当的有权利管理自己的子宫,自然也有权利决定是否留下在自己子宫内孕育着的胚胎。&rdquo;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">对此,哲学课Issues of life and death (关乎生与死的事项)的教授也有讨论。她说:&ldquo;你认为胚胎是否可以成为人类,或者说到了哪个生命阶段的胚胎才可以被称为人类?ta在多大程度上享有人权,而ta的人权,又可以从多大程度上挤压生母对于自己身体的权利?&rdquo; 如果我没有听到过这些提问,我不会思考胚胎之于人类的差异。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">如果没有听到心理学教授的评论,我不会把这个我认为归属于女性的理所当然的权利放在台面上,放在心里仔细思考后再做认同。近日,美国多州宣布堕胎非法,加大对堕胎医生的惩处的同时,竟也酿出了拒绝被强暴的10岁少女堕胎的案件。<strong>震惊之余,我逐渐发现,踏入校门之时,坐在教室里面听到教授曾经提及的,所谓&ldquo;学习知识是为了服务于客观存在的社会&rdquo;这一句话,是多么贴切。</strong>心理学的专业课,哲学的课程,神学课程,以及社会学的课程等,这些学习是为了让我能够从更多角度接触到这个社会。接触到更多这个社会上给正在体会到切肤之痛的人带来痛苦,迷茫,和不公正的事物。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">为什么参加工作之后,还要申请香港一年的研究生?可以说,如果没有好友的勉励和推荐,我不会把目光放到这里。也可以说,如果我从未对自己发问,我也不会拥有再去多了解一些的冲动。一年多的工作确实带来了阅历的提升,但是这种提升随着时日绵长,慢慢的变成了生存经验的总结,以及提取利益的方法论。这些没什么不好,<strong>只是在我突然发现自己身边多了一扇门的时候,我选择了这扇能够从另外一个角度去观察社会的门。</strong>申请到香港读书,就是这扇另外的门。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我很幸运,能够去到美国Fordham就读本科,也非常幸运能在疫情席卷的前夕避开了风暴的中心,在毕业之后快速的拿到了直飞回国的大使馆机票。这一次的申请也幸运地选到了合适的机构,一切准备工作都完成的迅速而高效。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在未来读研一年的机会里,希望自己能够更深入的学习如何认识社会和身边的人。希望自己的分享能给一些境遇类似的朋友带来一点帮助。最后,我想分享一则我在网络上看到的,似乎是来自古希腊哲学家爱比克泰德的名言:<strong>&ldquo;幸福与自由源于对一个简单原则的理解:有些事情你可以掌控,而有些你不能。&rdquo;</strong></p> <p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1658914541780/1658914541780.png" width="808" height="188" /></p>
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