计划目标
香港教育大学(费用I学费I生活成本)的“向其他语言的英语教学硕士”课程(MATESOL)旨在为学生提供香港和国际上英语教师所期望的学科知识。MATESOL不包含实用的教学内容,建议与PGDE或同等教学资格结合使用。
该计划的学习成果(PILO)如下。毕业生将展示:
对英语的结构和功能(PILO1)有较高的了解;
对世界各地英语的功能和地位的批判性理解,英语本地化品种的出现以及英语作为通用语言交流的国际语言(PILO2)的使用;
对形成TESOL(PILO3)最新技术实践的心智和社会情境理论的高度了解;
有能力将第一语言和第二语言学习的理论应用于英语学习和教学中的实际问题 (PILO4);
评估语言课程,评估以及教学材料的能力(PILO5);
(对于学位论文而言)在独立探究和撰写研究成果的背景下运用语言学习和教学理论的高级知识的能力(PILO6)
具有使用适当的口语和书面英语在学术和专业环境中进行交流的能力,并具有预期的雅 思7.0或同等水平(PILO7)的英语水平。
MATESOL课程以全日制模式提供。大多数课程每年提供一次。全日制学生应在一年内 完成课程要求。全日制课程将在晚上(工作日),周六上午或下午进行。如有必要,可 以在长假期间安排课程(例如,补习受恶劣天气影响的课程)。课程将主要在我们大埔 校区 /将军澳学习中心 /九龙塘附近的卫星学习中心进行。有志于攻读研究学位的学生不 妨修读学位论文课程(前提:第二语言研究方法课程的成绩为“ B”级或以上)。学期 该课程将在两个学期( 9 月-12月和 1 月-6月)中教授。每个学期结束前会有一个非教学 期,学生可以完成课程作业。通常情况下,学生在 5月底或 6月初完成所有学习论文的课 程。最终结果通常在八月公布。
香港教育大学教育学硕士申请要求:获得受认可本科学位,无特殊专业背景要求;均分要求985&211大学85分以上,非211大学88分以上;雅思要求总分不低于6.0或托福不低于80分,个别专业要求雅思6.5,单项不低于6.0或托福不低于90分。
香港教育大学教育学硕士学位课程旨在为希望在教育领域继续深造或者希望在教育学重要的焦点领域内提升专业知识、进行更深层次研究的同学提供一个平台。香港教育学院教育学硕士学位课程旨在让学生将自己过去的教学实践经验与其从课程中掌握的在理论、实践、领导力方面的新见解整合起来。此外,在专业反思、评估及研究方法的教学上,专业课与学科基础课程教育相辅相成。同时,香港教育学院教育学硕士学位课程也为不同知识背景的学生提供了多元学习路径。
香港教育学院硕士没有预科的, 香港教育大学一向致力于培育敏锐思考、具有主观能动性、创造力的教育工作者及社会领袖,历年来“行政长官卓越教学奖”得奖人中74%是教大学生,足以证明教师教育方面的卓越贡献。香港教育大学是香港唯一以师范教育为本的大学,亦是八间大学教育资助委员会辖下的法定公立大学之一。
在香港教育大学(费用I学费I生活成本)将持续加强与海外大学的协作,与区内及国际多所著名大学,包括英国约克大学、伦敦大学学院、加拿大多伦多大学、澳大利亚悉尼大学、日本名古屋大学及马来西亚马来亚大学等成立国际联盟,巩固香港作为教育枢纽的地位,并加强成员间的交流及协作,尤其是推动研究项目、为学生提供更多交流及实习机会、合办课程及领袖培训等。 此外,香港教育大学正与英国巴斯大学(University of Bath)及英国约克大学(费用I学费I生活成本)(University of York)商讨合办双博士及双学士学位课程的可能性。协议一旦落实,修读相关课程的毕业同学将可获巴斯或约克大学与香港教育大学共同颁发的双学位。
以上是关于香港教育大学的留学申请信息,希望对打算申请去关于香港教育大学读硕士的同学有帮助,指南者留学院校库详细介绍关于香港教育大学硕士院校信息、专业排名、学制学费、申请要求、课程设置等详细信息。
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