岭南大学致力提供建基于最优秀的中西博雅教育传统的优质全人教育,培育学生全方位的卓越才能,其中包括慎思明辨,开阔的视野,灵活的技能,承担社会责任的价值观,和应对多变世界的领导才能;鼓励教师和学生通过原创性研究和知识转移贡献社会。接近半成的教员来自于香港以外的国家及地区:中国内地、美国、加拿大、英国、马来西亚、丹麦、韩国、中国台湾、澳大利亚。
[香港岭南大学]2023年QS世界大学综合排名第601-650名
岭大的博雅教育以学术钻研为经,全人发展为纬,培养学生的思考、判断力及创意能力,以适应国内外瞬息万变、不断进步的环境。这种全方位的教育在东西方俱有悠久的历史,孔子强调六艺,西方社会自中世纪发展至。现代英国牛津、剑桥的学院制度及美国众多规模精细的学院,均以博雅教育为目标,让学生打下坚实全面的基础,以符合现代知识型社会对通才的要求。具体而言,岭大的博雅教育涵盖五个方面:(1)跨学科课程、多元化知识〔着重跨专业、跨文化学习〕;(2)小班教学、师生融洽〔每名学生均有一位学术导师给予辅导〕;(3)国际交流、拓展视野〔我校积极为本科生提供在学期间到外国交流的机会〕;(4)校园生活多姿采〔丰富的课外活动配合宿舍生活使学生全程投入,寓学习于生活中〕;(5)社区服务〔鼓励和安排学生积极投入社会实践,树立正确人生观).
经济学系的学术水平排名香港第三,仅次于香港大学及香港科技大学;其中13%的学术成果被评定为最高的四星级,达到世界领先水平(WorldLeading),剩下有20%的学术成果被评定为世界卓越水平(Worldexellence);同时,岭南经济学系亦是八大院校中唯一一所没有学术成果被列入“不予评价(Unclassified)”名单的高校。历史学系的学术水平排名香港第四,其15%的学术文章被评为世界领先水平(WorldLeading)。哲学系45%的学术成果被列入世界卓越水平行列,学术水平位居香港第二名,仅次于香港中文大学。翻译系的15%学术成果达至世界卓越水平,位居香港第一名。视觉研究系的学术水平位居香港第二名,其28%的学术成果被列入世界标准水平行列,仅次于香港大学(录取条件I申请难度I留学费用)。部分社会学研究类的总学术水平位居香港第二名。
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