在巩固现有网络之余,香港教育大学(毕业率I毕业要求I毕业难度)一直积极拓展本地及海外的伙伴协作和连系。缔结这些网络带来的效益包括:为学生提供一系列非本地的体验学习机会,例如语言沉浸课程;增加非本地学生人数,令学生组合多元化;发展懂得珍惜、欣赏及理解跨文化共融及多元文化的校园社群;鼓励学生融合;与本地及海外大学合办学位课程,有效利用各校优势,创造研究与知识转移机会等。这些合作项目还有助于校园内营造多元文化的学习及研究环境,达成「在地国际化」的目标。
[香港教育大学]2022年QS世界大学综合排名第22名
[香港教育大学]2022U.S. News世界大学排名第76位
根据香港大学教育资助委员会公布的2016/17学年香港八大院校的毕业生就业统计情况显示,学士毕业生年薪为23.9万港元,平均月收入19917港元,较前一年增加4.8%。香港教育大学(毕业率I毕业要求I毕业难度)毕业生以平均月收入23333港元高居第二。
教大官网统计,50%的学生留港担任教师,这些人去了各中小学,国际学校,幼儿园,平均薪资1.5万港币/月左右,3年后考去PGDE证书的,平均薪资3万港币/月左右。三分之一回大陆高校担任教师,三分之一国外深造,继续读博士。
作为一所专业的师范性大学,香港教育学院与国内师范大学最大的区别就是注重实践。注重实践的一方面体现在办学模式中,每一个中文系和英文系的同学都要用半年时间到所学专业的母语地进行学习。学校由于人数较少,因此几乎每个学生都有出国交流和做交换生的机会;注重实践的另一方面就是学生每一年都要对香港的中小学进行考察和实习。大一有学校参观,大二有试教体验,大三与大四则各有6至10周不等的实习体验。
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