<p><span class="p"><strong>课程特色</strong></span><br /><span class="p">本港首个结合「言语及语言病理学」和「学习障碍」的硕士课程，提供全面的专业知识和实务训练，培育新一代言语及语言病理学家（言语治疗师）;</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="p">课程获香港言语治疗师公会全面认可。毕业生符合资格申请成为香港卫生署认可言语治疗师名册成员;</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="p">课程参照美国言语、语言及听力学会的标准设计，并按教学环境及华人地区的需要加入额外的训练元素;</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="p">课程结构以「言语及语言病理学」及「学习障碍」两轴为基础，配合当代研究和循证为本的实践，强调反思和探究，给予学员独特、创新和全面的培训;</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="p">专为课程而设的教习单位配备先进设施供教研、诊治和社区服务之用;</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="p">提供实习机会，由本港及邻近地区拥专业资格的言语及语言病理学家出任导师;</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="p">课程由本院特殊教育与辅导学系管理，该学系为国际语言及语音矫正学会</span><span class="p">於中国的唯一地区团体会员;</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="p">学员有机会参与年度欧洲言语治疗夏季课程。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><strong><span class="p">修读对象</span></strong><br /><span class="p">本课程适合有志从事言语及语言病理、言语治疗或相关行业的人士报读。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="p"><strong>课程结构</strong> </span><br /><span class="p">本课程为两年全日制课程，学员需修读八十一个学分，平均每个学期十二至十八学分。课堂一般采用面授模式，包括讲课及导修。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="p">专业研习</span><br /><span class="p">特殊教育、沟通障碍及学习障碍的医学概论</span><br /><span class="p">言语、语言、听力及学习相关的声学</span><br /><span class="p">教育辅导、治疗过程及教学法</span><br /><span class="p">教育语音学及音韵学</span><br /><span class="p">语言发展</span><br /><span class="p">言语、语言及沟通障碍</span><br /><span class="p">双语学及双语教育</span><br /><span class="p">中文的结构</span><br /><span class="p">敎育情境中的听力学与听觉复康</span><br /><span class="p">言语、语言、沟通和学习的评估与治疗</span><br /><span class="p">学习障碍与读写障碍</span><br /><span class="p">儿童及青少年的语言障碍</span><br /><span class="p">在课堂中对有社交、情绪、行为及发展障碍学生的支援</span><br /><span class="p">进阶研习I/II/III</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="p">实习</span><br /><span class="p">实习I/II</span><br /><span class="p">进阶教学实习I/II</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="p">研究方法</span><br /><span class="p">研究方法及循证为本实践</span><br /><span class="p">进阶研究方法</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="p">循证为本毕业专题计划</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><strong><span class="p">教学语言</span></strong><br /><span class="p">本课程以英语授课</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><strong><span class="p">课程设计</span></strong><br /><span class="p">本课程参照美国语言听力协会(ASHA)的标准而设计。该学会是一专业及资格认证组织，成员包括听力学家、言语及语言病理学家和科学家。本课程独特之处，乃在医学研习之外，重点研究在教学环境中对语障学生的支援，将「言语及语言病理学」与「学习障碍」两范畴紧扣，为学员提供专业、创新及全面的培训。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="p">专业研习包括一系列的专业科目，协助学员建立稳固的知识基础。研习对象包括正常发展或有先天／後天言语及语言障碍的人士（包括幼儿、青少年、成人和老年人），而学科内容主要是研习不同年龄人士的沟通、吞咽和读写障碍，及相关的评估与治疗方法。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="p">实习是本课程不可或缺的一部分，连结了课堂学习与实况实践。实习训练让学员接触社会不同层面和服务对象，将学科知识和评估、治疗的技巧活学活用。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="p">研究方法是指透过深入探讨各种研究设计、方法及应用，培养学员的批判思维和解难能力，让学员充份掌握研究和探究分析的技巧，有助他们进行独立研究项目和未来的专业发展。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="p">循证为本毕业专题计划让学员在导师的指导下，选择一个与课程相关的题目进行研究，并制作个人的专题报告，不但让学员展示所学的学科知识和技能，更有助其培养有关研究和学术的写作技巧，建立正确的科学研究态度与价值观，为未来的专业发展打好基础。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><strong><span class="p">学费</span></strong><br /><span class="p">课程全期学费为港币四十二万零一千二百元（即每学分港币五千二百元）。已缴交的学费将不予退还或转让。本地学生如有需要，可申请政府或非政府机构的学生资助计划。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><strong><span class="p">一般入学条件</span></strong><br /><span class="p">申请人一般须符合下列的入学条件:</span><br /><span class="p">1. 申请人须持有认可的学士学位 及／或深造文凭，曾修读教育或与心理学、语言学、言语及听觉科学有关课程的人士可获优先考虑</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="p">2. 若申请人持有的入学资格由非英语地区的院校颁发，一般须符合以下任何一项英语水准的最低要求：</span><br /><span class="p">雅思国际英语语言测试（IELTS）总分6.0；或</span><br /><span class="p">中等教育普通证书（GCSE ）或普通教育文凭普通程度（GCE OL）英语等级C或以上 ；或</span><br /><span class="p">网上托福考试（TOEFL）总成绩80分；或</span><br /><span class="p">​近两年内有效之国家大学英语六级考试（CET-6）总分430或以上；或</span><br /><span class="p">其他同等资格</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="p">3. 申请人须符合下列其中一项的中国语文能力要求：</span><br /><span class="p">香港中学文凭考试中国语文科考获第三级或以上成绩；或</span><br /><span class="p">香港中学会考中国语文科考获E级或以上成绩；或</span><br /><span class="p">香港高级程度会考高级补充程度中国语文及文化科考获E级或以上成绩。</span><br /><span class="p">持有其他同等学历的申请者，将获个别考虑。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="p">4. 申请人必须能操流利粤语</span><br /><span class="p">初步入选的申请人须参加面试及笔试。申请人在面试及笔试的表现均是重要的遴选准则。</span></p>