美国哈佛大学发展心理学家加德纳提出的多元智力理论

指南者留学丨 2023-10-30 05:10:00

美国哈佛大学发展心理学家加德纳提出了多元智力理论，他认为智力的内涵是多元的，有七种相对独立的智力成分构成。具体如下： 1. 语言智力：阅读和书写的能力，即学习和使用语言文字的能力。 2. 逻辑――数学智力：即数学运算和逻辑推理的能力。 3. 视觉――空间智力：即凭知觉识别距离、判断方向、辨别色彩的能力。 4. 音乐智力：即对音律的欣赏及表达的能力。 5. 身体――运动智力（肢体――运动智能）：即支配肢体以完成精密作业的能力。 6. 人际智力（人际交往智能）：即与人交往并能和睦相处的能力。 7. 自我认识智力（自知智能）：即认识自己并选择自己生活方向的能力。每个人的智力结构都是独特的，可以通过多元的方式表现出来。加德纳的多元智力理论为教育提供了新的视角，启示人们要用发展的眼光看待学生，因材施教，挖掘学生的潜能。

哈佛大学学校简介

哈佛大学（学费I申请条件I排名）是世界上最富有的大学：美国历史最悠久的大学哈佛大学（建于1636年）也是世界上最富有的大学。2009年6月评估时，哈佛大学的捐赠基金为260亿美元（158.5亿英镑），低于前一年的369亿美元（224亿英镑）。2021年10月，根据哈佛管理公司发布的2021财年报告。截至2021年6月底，哈佛捐赠基金资产总值突破500亿美元，达532亿美元，规模相当于国内一家中型的公募基金。2014年，哈佛大学下设13个学院，分别为哈佛大学文理学院、哈佛商学院、哈佛大学设计学院、牙科医学、哈佛大学神学院、教育学院、哈佛法学院、哈佛医学院、哈佛大学公共卫生学院、哈佛大学肯尼迪政治学院、工程与应用科学院、哈佛大学研究生院、哈佛学院，另设有拉德克利夫高等研究学院，总共在46个本科专业、134个研究生专业招生；其中本科生教育主体由哈佛学院承担。