<p>哈佛大学设计工程硕士项目强调通过“理解、想象、建造”的迭代过程,培养能够应对社会性重大挑战的新一代领导者。项目聚焦跨学科协作,把设计的分析、可视化、概念探索与工程学的严谨性和量化能力结合起来,帮助学生深入理解问题结构,提出大胆设想,并构建和测试具有影响力的原型与解决方案。</p><p>项目还重视学生在多学科环境中开展研究、提出更好的问题并形成真实世界解决方案的能力,同时鼓励学生获得新的技能组合,并进一步深入特定主题。项目通过预备工作坊、跨学校选课以及协作式设计工程工作室相关技能训练,支持学生在快速、跨学科的学习环境中发展技术素养与协同实践能力。</p>