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中国香港教育85分以上硕士留学offer列表
指南者留学
2026-06-23 11:35:50
页面汇总申请地区为中国香港，申请专业方向为教育，本科成绩是85分以上硕士留学offer列表，包含硕士offer案例的本科院校背景、本科成绩、相关实习经历、录取具体院校专业信息等。供打算申请中国香港教育硕士留学同学参考。
学员案例
香港大学学习技术、设计与领导力理学硕士（教育技术领导力）研究生offer一枚
上海外国语大学 汉语国际教育 应届生，GPA85.95，雅思7.0
主要经历： 1. 某雅思托福学校助教2. 某教育培训学校中学英语部助教3. 某出版社教育研发部英语教研实习生4. 全国大学生教育教学能力大赛（说课赛道）：（初中学段英文）被动语态5. 大学生创新创业项目《文化旅游振兴非遗的探索：某地文旅策划案》6. 文献综述：对外汉语教学中的跨文化意识研究7. 新高考改革背景下教育测评过程优化对教育公平的影响——以某省为例
L同学
上海外国语大学
汉语国际教育
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香港教育大学教育学硕士研究生offer一枚
北京舞蹈学院 舞蹈教育 应届生，GPA3.97，雅思6.0
主要经历： 1. 某舞蹈工作室中国舞舞蹈教师2. 某市某中学高中部体育教师3. 某市某中学体育组舞蹈教师4. 北京舞蹈学院大学生创业实践项目
L同学
北京舞蹈学院
舞蹈教育
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香港教育大学中国价值领导教育文学硕士研究生offer一枚
山东师范大学 美术学 已毕业，GPA87.27
主要经历： 1. 从巴尔蒂斯到当代：干酪素坦培拉技法的传承、创新与应用研究2. 某学校小学部三年级四年级美术教师、班主任3. 某学校高中部高中美术老师4. “琴屿筑梦-青岛市群文美术书法作品晋省学术交流展”活动社会实践5. 山东师范大学大学生创新创业训练计划项目6. 2022-2023第二学年度，幼儿园环境创设社会实践
M同学
山东师范大学
美术学
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香港教育大学中国价值领导教育文学硕士研究生offer一枚
江苏第二师范学院 美术学（师范） 应届生，GPA3.79
主要经历： 1. 某市某小学美术组美术教师2. 某市某艺术培训有限公司美术助教教师3. 某市某初级中学八年级组美术教师兼小班主任4. 浅谈从皮影戏活动中发展小学美术欣赏教育
H同学
江苏第二师范学院
美术学（师范）
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香港教育大学教育学硕士研究生offer一枚
华南师范大学 小学教育(师范) 应届生，GPA3.56，雅思6
主要经历： 1. 广州侨乐小学数学实习老师2. 跨级同伴互助微课比赛三等奖3. 论文《基于陶行知思想的校家社协同育人探究》4. 论文《核心素养导向下小学数学新旧教材对比分析》5. 追忆峥嵘岁月，谱写青春华章主题微课比赛san deng j w6. 核心素养导向下小学数学新旧教材对比分析——以人教版小学数学一年级上册教材为例7. 基于陶行知思想的校家社协同育人探究
L同学
华南师范大学
小学教育(师范)
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香港教育大学全球高等教育文学硕士研究生offer一枚
海南师范大学 教育学（师范） 应届生，GPA3.63，六级472.0
主要经历： 1. 长春市第一中学学校语文教师兼教务干事2. 长春市第一中学高一年级语文教师3. 长春市第二实验中学高一年级语文教师4. 长春市第二实验中学高二年级语文教师5. 长春市朝阳区湖西街道办事处企业服务科志愿服务岗位6. 长春市第四十五中学初二年级语文教师兼班主任7. 课程设计-《现代教育体系中的资源浪费问题》8. 大学生创新创业训练计划项目-构建教师职前培养和职后培训贯通体系可行性的调查研究9. 省级期刊文章-《教师职前培养与职后培训贯通体系的实施路径》10. 课程设计《中小学教育惩戒政策的探究》11. 第十三届海南师范大学教师技能大赛-教案设计板块12. 毕设开题报告《初中班主任家校协同育人胜任力的现状及对策研究》13. 论文《《教师职前培养与职后培训贯通体系的实施路径》》
F同学
海南师范大学
教育学（师范）
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香港中文大学教育学硕士（课程与教学）研究生offer一枚
华北科技学院 对外汉语 四年以上经验，GPA3.7，雅思7.5、六级551.0
主要经历： 1. 西班牙巴塞罗那孔子学院教学部汉语教师2. X小学教学部语文教师兼班主任3. X工业总会办公室人力资源主任4. 论文《海外高级阶段汉语综合课教学设计》5. 海外高级阶段汉语综合课教学设计-以巴塞罗那孔子学院为例(Instructional Design of Overseas Advanced Chinese class-Based on Confucius Institute of Barcelona)
H同学
华北科技学院
对外汉语
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香港中文大学教育学硕士（课程与教学）研究生offer一枚
武汉大学 涉外法律人才试验班 其他，GPA85.6，雅思7.0、专四84
主要经历： 1. 某教育公司教学组校长助理2. 语言学课程论文《Oxymorons in Band Names: Exploring Linguistic Principles and Cultural Implications》3. 美国文学课程论文《Isabel's Return: Freedom's Paradox and James's Unspoken words》4. 国际礼仪概览课程论文《Decoding Global Etiquette: Historical, Religious, and Environmental Dimensions in Cross-Cultural Communication》
G同学
武汉大学
涉外法律人才试验班
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香港中文大学教育学硕士（教育心理）研究生offer一枚
浙江大学 教育学 已毕业，GPA87.58，雅思7.5、六级550.0
主要经历： 1. 某教育集团高中班级部助教2. 联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心项目部门实习助理3. 浙江大学本科生院教学研究处实习助理4. SRTP科研训练：协作学习的动力学机制
S同学
浙江大学
教育学
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香港教育大学教学硕士研究生offer一枚
海南师范大学 教育学（师范） 应届生，GPA3.63，六级472.0
主要经历： 1. 长春市第一中学学校语文教师兼教务干事2. 长春市第一中学高一年级语文教师3. 长春市第二实验中学高一年级语文教师4. 长春市第二实验中学高二年级语文教师5. 长春市朝阳区湖西街道办事处企业服务科志愿服务岗位6. 长春市第四十五中学初二年级语文教师兼班主任7. 课程设计-《现代教育体系中的资源浪费问题》8. 大学生创新创业训练计划项目-构建教师职前培养和职后培训贯通体系可行性的调查研究9. 省级期刊文章-《教师职前培养与职后培训贯通体系的实施路径》10. 课程设计《中小学教育惩戒政策的探究》11. 第十三届海南师范大学教师技能大赛-教案设计板块12. 毕设开题报告《初中班主任家校协同育人胜任力的现状及对策研究》13. 论文《《教师职前培养与职后培训贯通体系的实施路径》》
F同学
海南师范大学
教育学（师范）
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香港教育大学STEM（科学技术工程数学）教育文学硕士研究生offer一枚
华南师范大学 小学教育(师范) 其他，GPA3.56
主要经历： 1. 广州侨乐小学数学实习老师2. 跨级同伴互助微课比赛三等奖3. 论文《基于陶行知思想的校家社协同育人探究》4. 论文《核心素养导向下小学数学新旧教材对比分析》5. 追忆峥嵘岁月，谱写青春华章主题微课比赛san deng j w6. 核心素养导向下小学数学新旧教材对比分析——以人教版小学数学一年级上册教材为例7. 基于陶行知思想的校家社协同育人探究
L同学
华南师范大学
小学教育(师范)
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香港大学对外英语教学文学硕士研究生offer一枚
中国海洋大学 英语 应届生，GPA92，雅思7.5
主要经历： 1. 教培机构--英语教学助教2. 教培机构--英语教学助教3. 大学生创新创业训练计划项目--中国大学生英语口语习得的影响研究
Z同学
中国海洋大学
英语
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香港教育大学教育学硕士研究生offer一枚
九江学院 小学教育 应届生，GPA3.79，六级433
主要经历： 1. 渡远书院练字助教2. 某小学四年级语文组实习老师3. 大创：科学筑梦——STEAM亲子未来的引导者4. 大创：劳动教育与STEAM教育5. 第十九届挑战杯：口述史岁月留痕，教育家精神乡村铸魂————乡村教师践行教育家精神现状的调研报告6. “匠心九江”面向传统文化传承的STEAM课程开发研究7. 健康社区——体医融合保驾护航8. 百福膳厅社区智慧食堂9. 口述史视域下乡村教师践行教育家精神的现状与对策研究
R同学
九江学院
小学教育
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香港教育大学中国价值领导教育文学硕士研究生offer一枚
华南师范大学 舞蹈学（师范） 应届生，GPA3.61，雅思5.5
主要经历： 1. 舞蹈教师2. 2024 中国顶尖舞者成长计划3. 一般课题项目
H同学
华南师范大学
舞蹈学（师范）
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香港大学学习技术、设计与领导力理学硕士（电子化学习）研究生offer一枚
澳门城市大学 英语 应届生，GPA3.91，雅思7.0
主要经历： 1. 丹江口市徐家沟小学三年级英语授课老师2. 东莞海德机电科技有限公司国际贸易部业务助理3. //家教老师4. 香港大学交换5. 2022 中外传播杯全国大学生英语写作大赛6. 2023 年“BETT 杯”全国大学生英语写作大赛中外传播杯全国英语大学生写作大赛：Get Rid of Restraints from Uniforms for Teachers7. Psychological Support for Foreign Language Education in Macau8. Individual and pair work on learner autonomy in L2 academic writing9. 韩素音国际翻译大赛10. 论文《Psychological Support for Foreign Language Education in Macau》
W同学
澳门城市大学
英语
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