<p>指南者留学全国统一咨询热线：<a href="tel:4001831832" style="color:#1677ff; text-decoration:none;">400-183-1832</a>，全国各地区、各分公司联系方式均为此号码。</p><p>这款应用由文化大会开发，是由英国资助的公民科学项目&ldquo;去殖民化记忆:运动中的数字身体&rdquo;的一部分，该项目由布里斯托尔大学历史系的杰西卡&middot;穆迪博士和创意合作伙伴克莱奥&middot;莱克和克维斯特&middot;约翰逊领导。</p> <p>&nbsp;</p> <p>该项目汇集了Cleo和Kwesi在舞蹈、运动和治疗、数字创意技术和艺术方面的工作，以及Moody博士关于奴役和公共记忆的研究。</p> <p>&nbsp;</p> <p>该团队与城市内外的当地人合作，作为公民科学家，探索、研究和创造新的方式，通过舞蹈、运动和创造性表达来纪念和反击布里斯托尔的历史、记忆和非洲奴隶跨大西洋贩运的遗产。</p> <p>&nbsp;</p> <p>从2021年11月到2022年5月，该项目在圣保罗的马尔科姆&middot;X社区中心举办了混合研讨会，以及在线会议，通过这些活动，研究这段历史的深层意义以及布里斯托尔周围与之相关的地方。</p> <p>&nbsp;</p> <p>这些片段被组合在一起，为布里斯托尔创作了一种新的纪念民间舞蹈，这种舞蹈在去年夏天的海港节上表演，在布里斯托尔灯塔上表演，作为解放日庆祝活动的一部分，在大学绿地上表演，以纪念8月23日的联合国教科文组织跨大西洋贩卖非洲奴隶纪念日。今年9月，布里斯托尔大学还在皇家堡花园举办了欢迎周活动，邀请舞者们参加。</p> <p>&nbsp;</p> <p>这款增强现实应用开发了通过这些研讨会创作的材料，并使用艺术作品和创造性干预，在布里斯托尔市中心周围的地点上覆盖新的意义和叙事，这些地点以各种方式与布里斯托尔和奴役有关。</p> <p>&nbsp;</p> <p>这款应用是免费的，可以从应用商店下载。用户将在导游的带领下游览布里斯托尔的城市景观，在那里他们将听到音频和口头话语，并看到不同的纪念、图像和数字艺术作品，这些作品与皇后广场、佩罗桥和空的科尔斯顿雕像底座等地点相呼应，用户将能够看到通过该项目在该地点表演的完整纪念舞蹈。</p> <p>&nbsp;</p> <p>穆迪博士说:&ldquo;这款应用程序展示了参与研讨会探索的共同研究和回应，但它本身也是一种数字纪念形式。同样重要的是，这是由社区共同创造的东西，特别是与布里斯托尔的大多数非洲人在讲习班上共同创造的东西。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;像这样的增强现实应用程序也可以改变纪念叙事，集中关于过去的不同知识，让我们看到一个不一样的布里斯托尔。以不熟悉的方式重新审视熟悉的事物，挑战在我们的公共空间里说过的话和没有说过的话。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;这个应用程序和纪念民间舞蹈，是重新纪念布里斯托尔奴役历史的方式，重新审视，并创造新的记忆干预，这些记忆干预是公共的、积极的和治愈的。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>Cleo Lake说:&ldquo;令人兴奋的是，这个项目现在已经完成了，它实际上带我们回到了项目开始的起源，它的中心是对抗布里斯托尔参与历史和跨大西洋奴役遗产的建筑、联系和片面叙事。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;这款应用程序使人们能够以一种更有创意的方式继续与重要话题进行互动，填补了城市中目前缺乏专门的纪念或解释中心的空白。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>文化大会的创意总监兼联合创始人Kwesi Johnson补充说:&ldquo;这是一项有目的的工作，旨在回应殖民统治对布里斯托尔市民的真实声音所造成的精神影响，这些声音与世界上95%的人口产生共鸣。在今天，这是一项特别重要的工作，因为解构数百年来数百万人的流离失所、盗窃和强迫同化的任务今天仍然在发生。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;我希望对非殖民化记忆体验的反应是积极的，这个过程是几个月的公民领导的研讨会，分享和合作，但我明白不是所有人都适合，所以会有庆祝、反抗和矛盾，这是人类的本性。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>进一步的信息</p> <p><br />非殖民化记忆:运动中的数字身体是UKRI公民科学资助的更大项目的一部分:公民共同研究:通过合作研究的修复性司法，由布里斯托尔大学英语系的玛丽-安妮克&middot;古尔内特博士领导。该大学于2021年6月获得UKRI的资助，用于研究解决布里斯托尔、奴役及其遗产的合作研究方法。这项拨款将持续到2023年6月。</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注：本文由院校官方新闻直译，仅供参考，不代表指南者留学态度观点。</p> </blockquote>