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爱丁堡大学比较教育与国际发展理学硕士研究生offer一枚
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2025-11-14 18:07:38
录取详情
主要经历
1. 凤凰小学五年级小学语文老师
2. 苏州某公司小学部语文老师
3. 全国大学生教育教学能力大赛
4. 论文《春天的扬州》
5. 论文《汉语言文学中审美教育的实施策略分析》
6. 论文《巷陌里的扬州烟火》》
7. 陶渊明归隐心迹的双重书写：《归去来兮辞》与《归园田居》的比较研究
8. 汉语言文学中审美教育的实施策略分析
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项目简介
项目学费
32000英镑/年
项目时长
1年
入学时间
9月
申请要求
具有英国2:1荣誉学位或同等学历，需要相关学科背景，例如教育学、人口学、全球研究、公共政策、区域研究、社会人类学、社会政策、社会学、通识研究、政治科学、国际关系、国际发展、国际研究、政治学、人文地理学、社会研究、经济学、公共卫生、人口研究、环境研究或环境可持续性，学校也可能考虑具有其他学科领域背景但具备大量相关工作经验或相关学科领域硕士学位的申请者<br>
特殊情况下学校可能会考虑具备大量相关工作经验代替学历的申请者（需要在申请前联系学校确认）<br>
相关工作经验或完成硕士学位不是必需的，但会得到充分考虑，可能增加申请者的录取机会。优先考虑具有最低要求以上学历，或具有本科、相关硕士学位和大量相关工作经验的有竞争力的组合的申请者
语言要求
类型
总分要求
小分要求
雅思和托福语言考试分为阅读、听力、口语、写作4个部分，除总分以外，每个部分会有单独的小分。部分专业除对雅思和托福有总分要求外，会有单独的小分要求。其中L代表听力，R代表阅读，W代表写作，S代表口语。
雅思
7
L:6.5 | R:6.5 | W:6.5 | S:6.5
托福
100
L:23 | R:23 | W:23 | S:23
培养目标
爱丁堡大学比较教育与国际发展理学硕士课程致力于使学生能够评估在实践中应用理论的挑战以及围绕全球-地方关系的辩论，能够识别和分析比较教育和国际发展的主要理论和观点，并批判性地运用其基本假设，提高对多样性的敏感性和理解，以及对各种环境如何影响教育政策、实践和结果的认识，提高学生反思和思考自己的观点和经验的能力，以及如何使用这些观点和经验影响教育和国际发展，通过完成应用活动和评估，并接触大学内外更广泛的比较教育和国际发展界，提高了学生的实践技能，扩大他们的人际网络。
相关案例
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T同学
毕业学校
曼彻斯特大学
本科专业
Education
基本背景
应届生，GPA67.33
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W同学
毕业学校
新疆师范大学
本科专业
学前教育
基本背景
已毕业，GPA89.48，暂无
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X同学
毕业学校
青岛大学
本科专业
网络工程
基本背景
三年以上工作经验，GPA80.96，雅思6.5
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学生姓名
W同学
毕业学校
首都师范大学
本科专业
小学教育（英语）（师范）
基本背景
大四，GPA87.8，无
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C同学
毕业学校
香港教育大学
本科专业
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基本背景
大四，GPA3.2，PTE80
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H同学
毕业学校
中华女子学院
本科专业
汉语国际教育
基本背景
已毕业，GPA3.72
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