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香港大学学习技术、设计与领导力理学硕士(教育技术领导力)研究生offer一枚
李聪
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2025-03-17 16:24:02
录取详情
学生姓名
H同学
服务导师
李聪
/李聪
/李心怡
录取学校
香港大学
录取专业
学习技术、设计与领导力理学硕士(教育技术领导力)
毕业学校
华南师范大学
本科专业
物理学(师范)
基本背景
应届生,GPA3.75,雅思6.5、六级507.0
主要经历
1. 某某中学初三物理科组实习老师兼班主任
2. 第九届中国“互联网+”大学生创新创业大赛
3. 全国大学生物理实验竞赛(讲课类)
4. 华南师范大学“为了明天”师范生课堂教学大赛
5. 利用光磁共振法测量某某地区地磁场
6. 基于自制光谱仪的某功能眼镜有效性分析
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项目简介
项目学费
234000港币/年
项目时长
1年
入学时间
9月
申请要求
具有学士学位或同等学历
语言要求
类型
总分要求
小分要求
雅思和托福语言考试分为阅读、听力、口语、写作4个部分,除总分以外,每个部分会有单独的小分。部分专业除对雅思和托福有总分要求外,会有单独的小分要求。其中L代表听力,R代表阅读,W代表写作,S代表口语。
雅思
6
L:5.5 | R:5.5 | W:5.5 | S:5.5
托福
80
/
培养目标
<p>香港大学学习技术、设计和领导力理学硕士项目是一个跨学科的研究领域,它探索理论、学习设计原则、新兴技术、研究方法和教学方法。香港大学学习技术、设计和领导力理学硕士项目旨在教育对职业感兴趣的个人,如学校、高等教育和企业环境中的学习技术专家、电子学习专家、教学设计师和信息技术协调员。</p> <p>香港大学学习技术、设计和领导力理学硕士项目为参与者提供有关应用教学设计原则和信息技术工具进行学习和教学的理论和实践见解。香港大学学习技术、设计和领导力理学硕士项目旨在提供:对学习技术设计、教育技术领导力、电子学习和其他新兴学习和教学技术应用的调查;在学习和教学中应用技术的机会;对成人学习原则和策略的调查;探索技术在教育中的文化、行政、理论和实践影响;教育技术研究导论;为那些希望发展在教育中使用技术的领导能力的人提供机会。</p>
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学生姓名
N同学
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学生姓名
Y同学
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本科专业
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基本背景
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学生姓名
H同学
毕业学校
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本科专业
翻译
基本背景
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学生姓名
J同学
毕业学校
华南师范大学
本科专业
物理学(师范)
基本背景
大四,GPA83,雅思:6.5(L:6/R:7.5/W:6.5/S:5.5)
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学生姓名
W同学
毕业学校
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本科专业
教育技术学(师范)
基本背景
大四,GPA85.18,雅思6.0
香港大学学习技术、设计和领导力理学硕士(教育技术领导力)研究生offer一枚
学生姓名
W同学
毕业学校
内江师范学院
本科专业
计算机科学与技术
基本背景
2年工作经验,GPA3.04,雅思6(5.5)
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服务导师
李聪
资深申请主导师
伯明翰大学理学硕士,具有跨学科背景和教育领域从业经验,擅长文社科经历挖掘,通过个性化指导和深度互动,帮助学生实现留学梦想。
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资深文书导师
英语专业本科背景,持有CATTI及专八权威认证,拥有教育行业工作经验,擅长深度挖掘文社商科学生的个性化经历,根据学生特质与院校特点针对性进行文书创作,以专业与热忱助力学子圆梦名校。
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