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昆士兰大学教育研究硕士(1.5年制)研究生offer一枚
丁冰璇
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2024-10-29 21:26:48
录取详情
学生姓名
S同学
服务导师
丁冰璇
/张静雯
录取学校
昆士兰大学
录取专业
教育研究硕士(1.5年制)
毕业学校
上海师范大学天华学院
本科专业
小学教育(中外合作办学)
基本背景
应届生,GPA2.9
主要经历
1. 上海市某学校见习教师
2. 上海市某电力公司实习生
3. 上海市某小学见习教师
4. 阅读指导基础课程设计
5. 家庭教养方式对小学生行为习惯的影响
6. 关于小学数学学困生的现状调查
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项目简介
项目学费
45792澳元/年
项目时长
1.5年
入学时间
2/7月
申请要求
如果申请者具备相关的先前学习或经验,可以减少需要完成的课程数量并在更短的时间内毕业<br> - 具有教育学学士学位(或同等学历);或<br> - 具有教育学研究生证书或研究生文凭;或<br> - 具有学士学位(或同等学历),不限专业背景,并且具备2年全职同等的相关工作经验(见下文)。<br> 在先前的学历中GPA达到4.0/7或同等水平<br> 相关工作经验包括以下方面的大量和实质性经验:<br> - 教育环境,如学校、服务提供机构、政府机构;或<br> - 与儿童、青少年或成人一起工作的替代教育环境,其角色和责任包括教学、项目/课程开发、评估、教育领导、管理、青年支持、综合健康和体育科学。
语言要求
类型
总分要求
小分要求
雅思和托福语言考试分为阅读、听力、口语、写作4个部分,除总分以外,每个部分会有单独的小分。部分专业除对雅思和托福有总分要求外,会有单独的小分要求。其中L代表听力,R代表阅读,W代表写作,S代表口语。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
87
L:19 | R:19 | W:21 | S:19
PTE
64
L:60 | R:60 | W:60 | S:60
培养目标
<p>昆士兰大学教育研究硕士(1.5年制)项目旨在为教育工作者提供专业能力进阶训练,使他们的能力能够满足在职教师和行政工作者的职业发展和工作需求。该项目提供多分支培养模式,其中一些专为想在某领域得到专门训练的学生设计,另一些则针对想提升竞争力、拓宽就业范围或志在实现职场晋升的人士。</p>
相关案例
昆士兰大学教育研究硕士(1.5年制)研究生offer一枚
学生姓名
S同学
毕业学校
常州工学院
本科专业
学前教育(师范)
基本背景
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毕业学校
郑州大学
本科专业
英语
基本背景
已毕业,GPA78.29,无语言成绩
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J同学
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本科专业
英语
基本背景
其他,GPA76.33
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本科专业
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基本背景
大四,GPA3.59,准备中,不考
昆士兰大学教育研究硕士(2年制)研究生offer一枚
学生姓名
W同学
毕业学校
湖北大学
本科专业
教育学(辅修数学)
基本背景
已毕业,GPA2.6,雅思6
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服务导师
丁冰璇
资深申请主导师
英国QS前100理工科硕士,知名设计院多年从业背景,尤其专注城市规划、建筑设计领域申请,同步覆盖电气电子、计算机等理工方向,擅长利用“技术思维+艺术感知”的独特视角,帮助学生从实践项目中提炼专业辨识度,精准匹配各地区顶尖院校的审理偏好,斩获梦校offer。
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张静雯
资深文书导师
两年翻译从业经验,持有专八+CATTI证书,拥有电气电子、计算机、机械工程、供应链、语言、教育等多领域文书写作经验,能够精准捕捉经历的精髓,以专业而富有洞察力的笔触为每一位同学打造个性化文书。
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