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Master of Education
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项目简介
专业方向
教育
入学时间
9月
项目时长
1年
项目学费
181800港币/年
面试形式
真人群面
项目官网
https://www.eduhk.hk/gradsch/index.php/prospective-students/master-of-education-for-prospective-students.html
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培养目标
<p>香港教育学院教育学硕士学位课程旨在为希望在教育领域继续深造、或者希望在教育学重要的焦点领域内提升专业知识、进行更深层次研究的同学提供一个平台。香港教育学院教育学硕士学位课程旨在让学生将自己过去的教学实践经验与其从课程中掌握的在理论、实践、领导力方面的新见解整合起来。此外，在专业反思、评估及研究方法的教学上，专业课与学科基础课程教育相辅相成。同时，香港教育学院教育学硕士学位课程也为不同知识背景的学生提供了多元学习路径。</p><p>毕业后，学生们将能够：</p><p>1、掌握他们所研究的焦点领域的高深知识，对研究内容有更深刻的理解；</p><p>2、带有批判性眼光地审视教育学研究，能够独立自主地进行教育学研究调查；</p><p>3、熟练运用教育评估方法和策略促进学生的知识学习以及学习效率的提高；</p><p>4、批判反思日常工作，能够在政策、文化背景下评估香港及其他地区的教育现状。</p>
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申请要求
申请者通常应持有认可的学士学位或同等学历，可能需要参加面试/笔试<br>
以下专业无特殊申请要求：<br>
1. 商业教育与人力资源发展（BH）；2. 课程、教学与评估（CTA）；3. 幼儿教育（EC）；4. 教育领导力（ELS）；5. 教育研究（EDS）；6. 健康与体育（HPE）；7. 生命与价值教育（LVE）<br>
以下专业有特殊申请要求：<br>
1. 教育与发展心理学（EDP）：申请者必须提供在高等教育机构修读本科心理学入门课程或同等课程的书面证明<br>
2. 数学、技术、科学与环境（数学与技术方向）：要求申请者持有认可大学颁发的数学、科学或信息技术相关学士学位或同等学历<br>
3. 特殊需要、天赋与辅导（SNC）：要求精通英语，并接受过特殊需要、天赋与辅导领域的先前培训
语言要求
学术英语方向语言要求：达到雅思6.5小分6.0、托福90或同等语言成绩
入学（9月1日）时需要雅思在有效期内
入学（9月1日）时需要雅思在有效期内
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（新版）
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总分要求
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听力
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写作
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总分要求
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小分要求
无要求
小分要求
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申请时间
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on hold
国际生
夏令营
：
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提前批次
：
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：
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on hold
：
申请量过大，相应的申请有延迟或者无法拿到offer的风险。
国际生
：
本条是指国际生截止日期
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顾问解析
<p>该课程旨在帮助学生将过去的经验理论、实践和领导力方面的新见解结合起来。课程将专业学习与专业反思、评估和研究方法的广泛教育相结合，为不同知识背景的学生提供灵活的学习途径。项目还提供到海外合作院校学习3-6周的机会，并支持学生利用课余时间进行兼职工作，提供家长发布的家教招聘信息。</p><p><b>就业服务</b>：学校会组织一系列就业博览会来帮助学生做好职业发展的准备工作，如SAO策划的事业发展讲座、嘉宾分享、化妆班、CV辅导、面试workshop、企业参观等活动。毕业生可以在香港公立学校担任教师，需要考取PGDE；也可以在学校担任TA和RA，然后考取PGDE转正式老师。此外，毕业生还可以在教育相关的出版社和媒体机构从事教育书籍策划编辑的工作。STEM方向的毕业生可以在新技术教学媒体从事教学系统的设计、开发、应用、管理等工作；或在师范类院校和中等学校教育技术课程中担任教育技术人员，从事在线教育工作。</p><p><b>招生特点</b>：符合标准的申请者可能会被邀请参加笔面试，需要在申请时注明要选择的小方向。</p>
课程设置
教育学硕士项目包含24个学分，学生需要修读8门课程（每门课程3个学分）才能完成要求。教育研究方向适合对教育有广泛兴趣的学生，需要完成2门核心课程+任意6门专业课程，或2门核心课程+3门专业课程（根据需要）+研究项目。教育研究以外的其他方向适合希望在某一特定领域加深专业知识的学生，并辅以该项目提供的选修课程，需要完成2门核心课程+特定方向的3门专业课程+任意3门专业课程/研究项目。幼儿教育方向的学生必修完成专业课程（必修）的其中2门，选择研究项目的学生必须修读“幼儿教育研究方法”。
所有方向
教育研究
健康与体育
幼儿教育
商业教育与人力资源发展
课程、教学与评估
学术英语
教育与发展心理学
教育领导力
生命与价值教育
数学、技术、科学与环境（数学与技术方向）
数学、技术、科学与环境（科学与环境研究方向）
特殊需要、天赋与辅导
数学、技术、科学与环境（科学与环境研究方向）
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面试经验
香港教育大学教育学硕士项目的面试中，根据指南者留学历届学员的反馈，面试官主要根据学员的个人经历提出一些主观性问题，如：对早教的认识、个人特点对你的申请帮助等。
视频面试，面试于2024-01-19
面试内容
1. 自我介绍；
2. 更希望成为记者还是老师？
3. 更擅长汉语教学还是英语教学？
视频面试，面试于2024-11-28
面试内容
1. 自我介绍；
2. 选择这个项目的原因；
3. 职业规划；
4. 是否申请PHD项目；
5. Curriculum Design and Teaching in Physical Education和Physical Activity, Health and Fitness in School Populations更倾向哪个？
6. 反问
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成功案例
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