<p>谢菲尔德大学获得性沟通障碍理学硕士项目旨在发展学生在获得性沟通障碍领域的最新方法、理论和临床问题方面的知识。本课程适用于语言治疗师/病理学家、语言学家、心理学家或其他具有相关背景、对后天交流障碍如失语症、构音障碍、痴呆或创伤性脑损伤引起的交流障碍感兴趣的人。该课程将发展学生循证实践的知识和技能，使其能有效地帮助后天说话、语言和沟通有困难的人。</p> <p>该硕士将为学生提供该领域主要理论和临床问题、方法的最新了解，以及这些发现对临床干预的影响。在课程中学生将发展对获得性语言和语言障碍，包括失语症、构音障碍和与痴呆和创伤性脑损伤相关的沟通困难的当前研究和最近临床发展的理解，理解以损伤为中心的分析方法，包括神经心理学和心理语言学的观点，以及功能方法，包括交际、心理社会和互动的观点，了解获得性沟通障碍治疗的当前干预方法，包括以损伤为重点的方法和以功能为重点的方法，具备定量和定性研究设计的能力，以及分析和实施这些疾病干预的相关方法</p>