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该课程包含六门核心课程,以及最多两门选修课(视情况而定)。最长学习年限为2.5年。本课程的学生能够批判性地参与发展研究中的主要理论、概念和辩论,并确定其历史、当代和区域意义;评估分析政治、经济和环境等关键发展和社会变革问题的视角是否合适;系统地探索和评估在一系列环境下解决具体发展问题的方案(包括政策方案和宣传战略);比较和解释东亚不同国家、地区和社会群体(如妇女)发展经验和成果的异同;与来自不同背景的专业人士进行有效的合作。
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